Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
2. а) На представленном ниже рисунке ученик увидел один из процессов жизнедеятельности растений. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
Ответ:
Данный рисунок демонстрирует процесс фотосинтеза. Для изучения этого процесса ученику потребуются знания из области физиологии растений, которая является разделом ботаники, изучающим процессы жизнедеятельности растений, в том числе фотосинтез.
Похожие
- 1. а) На представленных ниже рисунках экспериментатор зафиксировал состояние тюльпана, который он некоторое время держал в холодильной камере, а затем перенес в теплое помещение. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопрос. Как называют данный процесс?
- 1. б) На представленных ниже рисунках исследователь зафиксировал поведение растения венериной мухоловки. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопрос. Как называется общее свойство организмов, которое иллюстрирует этот процесс?
- 2. а) На представленном ниже рисунке ученик увидел один из процессов жизнедеятельности растений. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 2. б) На представленном ниже рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один из процессов жизнедеятельности растений. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы. Знание в какой области ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 3. а) Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. ЦВЕТОК Самая заметная часть цветка - это венчик, состоящий часто из отдельных _________(А). Обычно венчик окружён __________(Б), состоящей из чашелистиков. В центре цветка расположены его главные части__________(В) и пестик. Они являются органами размножения.
