Ответ:
Перевод задания: А. Посмотри на картинку и прослушай запись. Верны (T) или неверны (F) утверждения? Б. Работайте в парах. Ученик А: посмотри на страницу 28. Ученик Б: посмотри на страницу 137. Напишите четыре верных и два неверных предложения о фотографиях. Используйте there is/are и have/has got. В. Работайте в парах. Ученик А показывает фотографии и читает свои предложения. Ученик Б смотрит на фотографии и определяет, какие предложения верны. Затем поменяйтесь ролями.
А. На изображении не видны утверждения 1–6, а аудиозапись отсутствует, поэтому определить T/F невозможно. Для выполнения нужны сами утверждения и запись либо её расшифровка.
Б. Условный пример по видимой фотографии холодильника: поскольку фотографии со страниц 28 и 137 не представлены, это пример по изображению на этой странице, а не выполнение по исходному набору фотографий. Неверные предложения отмечены.
- There is some food in the fridge. (В холодильнике есть еда.) — верно.
- There are some vegetables in the fridge. (В холодильнике есть овощи.) — верно.
- The fridge has got a bottle in it. (В холодильнике есть бутылка.) — верно.
- The fridge has got shelves. (В холодильнике есть полки.) — верно.
- There is a cat in the fridge. (В холодильнике есть кошка.) — неверно.
- The fridge has got a television. (В холодильнике есть телевизор.) — неверно.
В. Для определения, какие предложения верны именно по фотографиям из упражнения, нужны изображения со страниц 28 и 137 и предложения партнёра. Образец вопроса: Which sentences are true? (Какие предложения верны?)
