2. Анализ исторического документа. Прочитайте фрагмент Генерального школьного регламента Фридриха II (Пруссия, 1763 г.), приведённый в конце параграфа, и письменно ответьте на вопросы: 1) Чем король объяснял необходимость проведения школьной реформы? 2) С какого и до какого возраста дети должны были посещать школу? 3) Почему монарх-просветитель настаивал на сохранении христианского вероучения в основе образования?

Фрагмент документа и текст учебника на фотографии не видны, поэтому точную формулировку обоснования короля проверить нельзя. По общему историческому контексту ответы такие:

1. Школьная реформа была направлена на то, чтобы дети получали начальное образование, умели читать и писать, знали основы религии и могли стать полезными подданными государства.
2. Согласно Генеральному школьному регламенту, дети должны были посещать школу примерно с 5 до 13–14 лет.
3. Христианское вероучение сохраняли, поскольку религию считали основой нравственного воспитания, послушания и общественного порядка. Для точного ответа именно по приведённому в учебнике фрагменту нужен его текст.