Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Чего хотела красавица? Почему так оскорблён ею рыцарь?
Ответ:
Размышляем о прочитанном
2. Мотивы красавицы и оскорблённого рыцаря
Краткое пояснение: Необходимо проанализировать поступок красавицы и реакцию рыцаря, опираясь на сюжет баллады.
Ответ на этот вопрос зависит от содержания баллады «Перчатка». Обычно, красавица испытывает рыцаря, бросая ему перчатку как вызов. Рыцарь оскорблен таким испытанием, так как считает, что его честь и достоинство не должны подвергаться подобным играм.
Похожие
- 1. Итак, перед вами баллада Шиллера «Перчатка». Мы предлагаем вам прочитать и сравнить два перевода, сделанные В. Жуковским и М. Лермонтовым. Какой из переводов легче читается? В каком из них ярче раскрыты характеры героев?
- 3. Как видим, по-разному определялся жанр этого произведения. Как бы вы назвали «Перчатку» — балладой, повестью, рассказом? Повторите определения этих жанров по словарю литературоведческих терминов.
- 4. Вспомните балладу В. А. Жуковского «Кубок». Что общего в сюжетах этих баллад?
- Учимся читать выразительно. Подготовьте выразительное чтение переводов Жуковского и Лермонтова, постарайтесь при чтении передать особенности ритма каждого из переводов.
- Фонохрестоматия ((( СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ ))) «Перчатка» (Перевод В. А. Жуковского)
- 1. На приближение каких событий настраивает музыкальное вступление?
- 2. Почему актёр так старательно воспроизводит характер поведения косматого льва, смелого тигра, двух барсов?
- 3. Какие черты характера передал актёр, читая слова героини, обращённые к рыцарю?
- 4. Подготовьте выразительное чтение баллады. Постарайтесь в своём чтении воспроизвести картину пышности и величия королевского дворца, внешний вид, характер, поведение диких зверей, характеры красавицы и рыцаря.
- 239
