Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Что надо сделать, чтобы правильно написать безударное окончание глагола?
Вопрос:
2. Что надо сделать, чтобы правильно написать безударное окончание глагола?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Решение:
Чтобы правильно написать безударное окончание глагола, нужно определить его спряжение.
Ответ: в) определить спряжение
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Закончи определение. Глагол неопределённой формы отвечает на вопросы ______ и ______, оканчивается на ______.
3. Если глагол в неопределённой форме имеет суффикс И, то это глагол:
4. Какие грамматические признаки относятся к глаголу.
5. Подчеркни глаголы- исключения I спряжения. Стелить, чернеть, гнать, обижать, слышать, брить.
6. Вставь, где нужно мягкий знак. След покажет...ся, может приснит...ся, любят кувыркат...ся, котёнок царапает...ся, друзья остают...ся, хочет учит...ся.
7. Вставь пропущенные буквы, в скобках пиши спряжение глаголов. Скле...м полоску ( ), высуш...те ( ), сажа...м ( ), обид...шь ( ), посмотр...те ( ), помеша...м (), куса...шь (), замеча...шь ( ), смотр...шь(), влета...те( ), завис...шь (), наряд...шь(), они стро...т( ), куса...шь ( ), стел...шь (), колот...шь(), ненавид...те().
8. Разбери по составу: Забегаешь, подлетит, покормить.
9. Проспрягай глагол – ВЕРИТЬ
10. Вставь пропущенные буквы, расставь запятые. Со...нце свет....т ярко и своими лучами купа....тся в лужах вместе с в...робьями. Реч..ка надува....тся темне....т она уже проснулась. Скоро зар...вёт пон...сёт свои бурные воды погон....т лёд. Д..ревья голы, но уже ж...вут, дыш...т.