2. Discuss with your partner. 1. Is the author happy about her school years? Why do you think so? 2. What makes you like / dislike this story?

Перевод задания: Обсуди с одноклассником. 1. Довольна ли автор своими школьными годами? Почему ты так думаешь? 2. Что тебе нравится или не нравится в этом рассказе?

1.

Yes, I think the author is happy about her school years. She describes her memories as full of fun and enlightenment, speaks warmly about her teachers and says that she looks back on her school experience with satisfaction. She also remembers exciting events, such as singing with the choir at the Winter Olympics.

Да, думаю, автор довольна своими школьными годами. Она говорит, что её воспоминания наполнены радостью и новыми знаниями, тепло отзывается об учителях и пишет, что с удовлетворением вспоминает учёбу. Ей также запомнились яркие события, например выступление хора на зимних Олимпийских играх.

2.

I like the story because it includes vivid personal memories and shows how teachers can influence their students. The author’s funny observations about school life make the composition lively. Some of the examples are unusual, but they help make the story memorable.

Мне нравится этот рассказ, потому что в нём есть яркие личные воспоминания и показано, как учителя могут влиять на учеников. Забавные наблюдения автора о школьной жизни делают сочинение живым. Некоторые примеры необычны, но благодаря им рассказ хорошо запоминается.