2. Для каждого фрагмента: 1) определи тип речи; 2) выпиши 2–3 слова или выражения, которые помогли тебе это определить; 3) объясни свой выбор одним предложением. А: Щенок выбежал во двор, заметил мяч и бросился к нему. Он несколько раз толкнул мяч носом, затем схватил его зубами и понёс к хозяину. Б: Щенок был маленький, пушистый, с короткими лапками и большими тёмными глазами. Одно ухо у него забавно торчало вверх, а другое немного свисало набок. В: Я считаю, что домашнее животное учит человека ответственности. Его нужно кормить, выгуливать, заботиться о нём. Поэтому забота о питомце помогает стать ответственнее.

А. Тип речи — повествование. Подсказки: «выбежал», «бросился», «затем схватил». События и действия щенка изложены последовательно.

Б. Тип речи — описание. Подсказки: «маленький», «пушистый», «большими тёмными глазами». Перечисляются внешние признаки щенка.

В. Тип речи — рассуждение. Подсказки: «я считаю», «нужно», «поэтому». Автор высказывает мысль, объясняет её и делает вывод.