2. Для каждой пары объектов укажите связывающее их отношение: «Текстовый процессор и прикладное программное обеспечение»; «Клавиатурный тренажёр и Клавиатор»; «Редактирование и форматирование»; «Растровый графический редактор и графический редактор»; «Paint и растровый графический редактор»; «Windows XP и операционная система»; «Материнская плата и системный блок»; «Струйный принтер и принтер». Отношения: «Входит в состав», «Является элементом множества», «Является разновидностью», «Предшествует».

Сопоставим пары по смыслу: часть входит в состав целого; конкретный объект может быть элементом множества; разновидность является частным видом более общего класса; действия можно расположить по порядку.

1. Текстовый процессор — прикладное программное обеспечение: является разновидностью.
2. Клавиатурный тренажёр — «Клавиатор»: «Клавиатор» является элементом множества клавиатурных тренажёров.
3. Редактирование — форматирование: редактирование предшествует форматированию.
4. Растровый графический редактор — графический редактор: является разновидностью.
5. Paint — растровый графический редактор: Paint является элементом множества растровых графических редакторов.
6. Windows XP — операционная система: является разновидностью.
7. Материнская плата — системный блок: материнская плата входит в состав системного блока.
8. Струйный принтер — принтер: является разновидностью.