2. Каково значение фиксации и формального порядка действий? Варианты: 1) Они заменяют личное внимание и чуткость педагога. 2) Они помогают не потерять информацию и обеспечить продолжение помощи. 3) Они нужны главным образом для контроля работы педагога. 4) Они позволяют не возвращаться к ситуации после передачи информации.

Фиксация обстоятельств и соблюдение установленного порядка помогают сохранить важную информацию, передать её ответственным специалистам и обеспечить последовательное продолжение помощи ученику.

Ответ: Они помогают не потерять информацию и обеспечить продолжение помощи.