Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Объясните физический смысл уравнения m₁v₁ + m₂v₂ = 0.
Вопрос:
2. Объясните физический смысл уравнения m₁v₁ + m₂v₂ = 0.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Уравнение означает, что суммарный импульс системы из двух тел (m₁v₁ и m₂v₂) равен нулю. Это возможно, если тела движутся в противоположных направлениях с такими скоростями, что их импульсы компенсируют друг друга, или если система находится в покое.
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
2. Измерьте длины треков осколков с помощью миллиметровой измерительной линейки и сравните их.
3. Пользуясь законом сохранения импульса, объясните, почему осколки, образовавшиеся при делении ядра атома урана, разлетелись в противоположных направлениях.
4. Одинаковы ли заряды и энергия осколков?
5. Одна из возможных реакций деления урана может быть записана в символическом виде следующим образом: 92U + on → 56Ba + 2X + 20n, где X — ядро атома одного из химических элементов. Пользуясь законом сохранения заряда и таблицей Менделеева, определите, что это за элемент:
1. Сформулируйте закон сохранения импульса.
3. Почему реакция деления ядер урана идет с выделением энергии в окружающую среду?
4. На примере любой реакции объясните, в чем заключаются законы сохранения заряда и массового числа.
5. Найдите неизвестный элемент периодической таблицы, образовавшийся в результате следующей реакции β-распада: 14C → X + e.
6. В чем заключается принцип действия фотоэмульсии?