Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2) принятие нового Судебника, увеличивающего размер пожилого 3) введение «уроков» и «погостов» 4) воссоединение Украины с Россией
Ответ:
Это перечисление исторических событий, но без явного вопроса. Если нужно дать объяснение, то:
* **Принятие нового Судебника, увеличивающего размер пожилого:** Речь идет о судебном кодексе, который устанавливал юридические нормы и правила в государстве. Увеличение "пожилого" могло относиться к увеличению выплат крестьянам или другим социальным группам.
* **Введение «уроков» и «погостов»:** Это меры, связанные с крепостным правом. "Уроки" - это фиксированный срок для возвращения беглых крестьян, а "погосты" - места, куда крестьяне должны были являться для выполнения повинностей.
* **Воссоединение Украины с Россией:** Относится к историческому процессу включения украинских земель в состав Российского государства.
Эти три события связаны с развитием законодательства, социальной политики и расширением территории Российского государства.
Похожие
- 2) принятие нового Судебника, увеличивающего размер пожилого 3) введение «уроков» и «погостов» 4) воссоединение Украины с Россией
- 10. Урочные лета в России - это 1) период, в течение которого владельцы могли возбудить иск о возвращении им беглых крестьян 2) исторические произведения, в которых повествование велось по годам 3) годы, в которые запрещался переход крестьян от одного владельца к другому 4) период, в течение которого разрешались переходы крестьян от одного владельца к другому
- 11. Сравните особенности управления Российским государством в конце XV в. (при Иване III) и в середине XVI в. (при Иване IV). Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую - порядковые номера черт различия. 1) Боярская дума была совещательным органом при государе 2) для решения наиболее важных вопросов созывались земские соборы 3) оформляется приказная система 4) создаётся стрелецкое войско Черты сходства Черты различия
- 12. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события в правильной последовательности в ответ. 1) венчание Ивана IV на царство 2) поход Ермака в Сибирь 3) начало создания стрелецких полков 4) смерть Елены Глинской
- 13. Прочтите отрывок из записок иностранца в Москве и ответьте на вопросы. «... Челобитье же государь царь и великий князь архиепископов и епископов принял на том, чтобы ему своих изменников, которые измены ему, государю, делали и в чём ему, государю, были непослушны, на те опалу свою наложить, а иных казнить и всё имущество без остатка изъять; а учинить ему на своём государстве себе опричнину... и которые улицы и слободы взял государь в опричнину, и в тех улицах веле быти боярам и дворянам и всяким приказным людям, которых государь взял в опричнину, а которым в опричнине быть не велел, и тех из всех улиц велел перевести в иные улицы на посад». 1) О каком царе идёт речь в данном тексте? 2) С какой целью была введена опричнина?
