2. Прочитайте фрагмент поэмы со слов «Тогда-то свыше вдохновенный…» до слов «Гордясь могучим седоком». Каково авторское отношение к Петру I? Какие средства выразительности использует поэт, создавая образ императора?

Автор относится к Петру I с восхищением, уважением и патриотической гордостью. Пётр показан не только как государь, но и как выдающийся полководец, вдохновляющий всю армию.

1. Высокая лексика. Слова «свыше вдохновенный», «могучий», «герой», «великий» придают образу Петра торжественность.
2. Эпитеты. Они подчёркивают силу, энергию, мужество и исключительность императора.
3. Гипербола. Пушкин намеренно укрупняет фигуру Петра, показывая его почти героическим и легендарным человеком.
4. Метафоры и сравнения. Пётр изображён как человек, связанный с мощью битвы и движением войск; его энергия словно передаётся окружающим.
5. Портрет и жест. Внешний облик, поза и поведение героя создают впечатление уверенного в себе властителя.
6. Образ коня. Конь подчёркивает стремительность и воинскую силу Петра, а выражение «гордясь могучим седоком» показывает, что даже конь словно восхищается своим всадником.

Пётр возвышается над окружающими, но остаётся участником сражения: он близок армии и ведёт её за собой. В этом проявляется авторский идеал государственного деятеля и полководца.

Ответ: Пушкин изображает Петра I героически и восторженно. Для создания образа императора он использует высокую лексику, эпитеты, гиперболу, метафоры, выразительный портрет и символический образ могучего коня.