2) Прочитайте текст, вставьте пропущенные буквы. 1) Определите тему текста. 2) Определите основную мысль текста. 3) Озаглавьте текст. 4) Найдите в тексте однокоренные слова и выпишите их. 5) Из 1 и 2 предложений выпишите слова, в которых звуков меньше, чем букв. Поясните свой выбор.

Письмо — одежда устной речи. Оно передаёт, «изображает» устную речь. Звук произносят и слышат, букву пишут и читают. Прочесть букву — значит произнести звук, который буква обозначает. (Звук произносится, а буква читается.) Букву и звук путать нельзя. А часто путают; притом всегда страдает звук: его называют буквой, сказывается пренебрежение перед письменной речью. Говорят: «Слушаю Ахматову, а на слух, я, жадюас каждым словом, каждой буквой!» Как будто, выступая на сцене, он писал, а не произносил стихи!

Буква — это фигурная линия, рисунок (недаром многие художники прославились как мастера рисованного шрифта). Рисунок произнести нельзя.

Путаница между буквой и звуком не безобидна. Неразличение звуков и букв мешает понять строение языка.

В одном месте исходный текст читается не вполне отчётливо: фраза после слов «а на слух» выглядит как «я, жадюас каждым словом». Здесь, вероятно, имеется в виду «я, жадно ловя каждым словом», но без более чёткого изображения точно восстановить формулировку нельзя.

1) Тема: различие между звуком и буквой и их роль в речи.

2) Основная мысль: звук и букву нельзя смешивать: звук произносят и слышат, а букву пишут и читают; их неразличение мешает понимать устройство языка.

3) Заголовок: «Звук и буква».

4) Однокоренные слова: звук — звуков; буква — буквой, букву; писать — письменной; произносить — произнести — произносится; рисовать — рисунок — рисованного; путать — путаница.

5) В первых двух предложениях слов, в которых звуков меньше, чем букв, нет: в словах «письмо», «одежда», «устной», «речи», «оно», «передаёт», «изображает» количество букв и звуков совпадает. В слове «письмо» мягкий знак звука не обозначает, но буква «и» после него обозначает два звука [й’и], поэтому общее количество звуков и букв равно.