Ответ:

а) Позиции обучающихся и учителей сходятся в оценке важности финансового благополучия: этот вариант выбрали 10% обучающихся и 10% учителей.

б) Группы по-разному оценивают общественные ценности, трудолюбие и патриотизм: среди обучающихся этот вариант выбрали 35%, а среди учителей — 50%. Кроме того, обучающиеся чаще отмечали взаимопомощь и солидарность людей (25% против 20%) и развитие образования и культуры (20% против 15%).

Ответ: обучающиеся и учителя одинаково оценили финансовое благополучие; сильнее всего различаются их оценки общественных ценностей, трудолюбия и патриотизма.