Диаграмма будет состоять из столбцов, высота которых соответствует количеству учеников, получивших ту или иную оценку.
Оценки: 2, 3, 4, 5
Количество учеников: 3, 6, 11, 7
| Оценка | Количество учеников |
|---|---|
| 2 | 3 |
| 3 | 6 |
| 4 | 11 |
| 5 | 7 |
Ответ: Построена столбчатая диаграмма, где по оси абсцисс отмечены оценки (2, 3, 4, 5), а по оси ординат — количество учеников (3, 6, 11, 7 соответственно).