Ответ:
Ниже — условный пример: данные наблюдений придуманы для образца. Замените их своими наблюдениями и выберите подходящий вариант питомца.
Вариант 1. Кошка
- Тема и цель наблюдения: узнать, чем кошка занимается в течение дня.
- Объект и период наблюдения: домашняя кошка; один день.
- Утро: поела, умылась и отдыхала.
- День: спала, затем играла с игрушкой.
- Вечер: активно двигалась и просила корм.
- Вывод: в течение дня кошка чередовала сон, уход за собой, еду и игру.
Вариант 2. Собака
- Тема и цель наблюдения: узнать, как собака ведёт себя в течение дня.
- Объект и период наблюдения: домашняя собака; один день.
- Утро: поела и отправилась на прогулку.
- День: отдыхала и откликалась на звуки.
- Вечер: гуляла и играла с хозяином.
- Вывод: активность собаки была связана с прогулками, игрой и общением с человеком.
Вариант 3. Птица
- Тема и цель наблюдения: узнать, как домашняя птица ведёт себя в течение дня.
- Объект и период наблюдения: домашняя птица; один день.
- Утро: двигалась по клетке и ела корм.
- День: чистила перья и отдыхала.
- Вечер: снова проявляла активность, затем успокоилась.
- Вывод: птица чередовала питание, движение, уход за перьями и отдых.
Для презентации можно сделать отдельный слайд для темы и цели, описания питомца, наблюдений утром, днём и вечером, а также вывода. Для отчёта запишите только то, что действительно наблюдали.
