2. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркни грамматические основы в предложении. На л__сной тр__пинке мы увидели зайца. Малыш со страхом см__трел по ст__ронам. Его настораживал любой шорох и пугал [часть предложения обрезана]. У зв__рька была повреждена [часть предложения обрезана].

В доступной части можно восстановить слова: лесной, тропинке, смотрел, сторонам, зверька.

1. «На лесной тропинке мы увидели зайца». Грамматическая основа: мы увидели.
2. «Малыш со страхом смотрел по сторонам». Грамматическая основа: малыш смотрел.
3. Читаемая часть: «Его настораживал любой шорох и пугал …». Подлежащее — шорох, однородные сказуемые — настораживал и пугал; перед одиночным союзом «и» запятая не ставится. Окончание предложения обрезано.
4. «У зверька была повреждена …». Грамматическая основа начинается так: [часть тела] была повреждена. Существительное, называющее часть тела, обрезано.

Для полного выполнения задания пришлите текст правой части строк: там не видны окончания предложений и существенные слова.