2. Выпишите предложения с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1) Как сказал нам водитель автобуса дорогу через плотину перекрыли из-за ремонта 2) Маленькая Анюта заявила что гулять пойдет только с бабушкой 3) Учительница спросила Василиса сегодня в школе был 4) Захары расскажи-ка свою историю ещё раз

Прямая речь есть в предложениях 3 и 4. В предложениях 1 и 2 чужая речь передана косвенно. В предложении 3 фраза обрывается на слове «был», поэтому восстановить и расставить знаки во всём предложении без продолжения нельзя.

1. В предложении 3 слова учительницы вводят прямую речь, но её продолжения не хватает. Пришлите окончание предложения, чтобы можно было правильно оформить его и составить схему.
2. «Захары, расскажи-ка свою историю ещё раз!»
   Схема: «П».

Обозначения: П — прямая речь, А — слова автора.