Вопрос:

2. Выполнить полный синтаксический анализ предложения. Весной того года я окончил лицей и когда приехал из Москвы был поражён как изменился наш угрюмый дом.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение:

Краткое пояснение: Необходимо выполнить полный синтаксический разбор предложения, определив его тип, структуру и роль каждого члена предложения.

Синтаксический разбор:

Весной того года я окончил лицей и когда приехал из Москвы, был поражён, как изменился наш угрюмый дом.

Характеристика предложения: повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное (сложносочиненное и сложноподчиненное), двусоставное, распространенное.

1. Первая часть (сложносочиненная): Я окончил лицей весной того года.

  • Я (подлежащее, выражено личным местоимением) — подчеркивается прямой линией.
  • окончил (сказуемое, выражено глаголом) — подчеркивается двойной линией.
  • лицей (дополнение, выражено существительным) — подчеркивается пунктиром.
  • весной (обстоятельство времени, выражено наречием) — подчеркивается пунктиром с точкой.
  • того (определение, выражено указательным местоимением) — подчеркивается волнистой линией.

2. Вторая часть (сложноподчиненная): и когда приехал из Москвы, был поражён, как изменился наш угрюмый дом.

  • Союз "и" - сочинительный, соединяет части сложного предложения.
  • Союз "когда" - подчинительный, присоединяет придаточное времени.
  • приехал (сказуемое, выражено глаголом) — подчеркивается двойной линией.
  • из Москвы (дополнение, выражено существительным с предлогом) — подчеркивается пунктиром.
  • был поражён (сказуемое, выражено составным именным сказуемым) — подчеркивается двойной линией.
  • как - союз, присоединяет придаточное изъяснительное.
  • изменился (сказуемое, выражено глаголом) — подчеркивается двойной линией.
  • наш (определение, выражено притяжательным местоимением) — подчеркивается волнистой линией.
  • угрюмый (определение, выражено прилагательным) — подчеркивается волнистой линией.
  • дом (подлежащее, выражено существительным) — подчеркивается прямой линией.

Схема: [ _ = ] и [ когда _ = , = ], как [ _ = ].

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю

Похожие