§ 2. Выразительно прочитайте отрывок из стихотворения М. Ю. Лермонтова «Бородино». Определите, какие фонетические приёмы использовал поэт, как звуковой приём помогает понять и с какой целью? Прочитайте строфо наизусть наизусть.

В распознанном тексте задания есть два дефекта: фрагмент «как звуковой приём помогает понять и с какой целью?» неполон, а требование в конце повторяется. Сам отрывок стихотворения на изображении отсутствует, поэтому определить использованные в нём звуковые приёмы и объяснить их действие по конкретному тексту нельзя.

Для ответа по существу нужен сам отрывок. Пришлите его целиком; тогда можно будет указать, например, аллитерацию или ассонанс, объяснить их выразительную роль и подготовить строфу для чтения наизусть.