2. «Загадка образа». В стихотворении есть развёрнутое сравнение, которое занимает целую строфу (5-ю). Какой образ оно рисует? Что именно сравнивается с «зверем», «дитём», «путником»? Как этот приём помогает понять душевное состояние няни?

Для ответа необходима пятая строфа стихотворения, но в изображении её текста нет. Без неё нельзя достоверно определить, что сравнивается со зверем, дитём и путником, и объяснить значение сравнений.

Пришлите текст стихотворения или фотографию страницы с ним.