Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Запиши слова, используя транскрипцию. [лапата] — [кан'к'й] — [в'й'уга] — [марос] —
Вопрос:
2. Запиши слова, используя транскрипцию. [лапата] — [кан'к'й] — [в'й'уга] — [марос] —
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Решение:
Задание предполагает запись слов по их транскрипции.
[лапата] —
лапата
[кан'к'й] —
капкейк
[в'й'уга] —
вьюга
[марос] —
мороз
Ответ:
лапата
капкейк
вьюга
мороз
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Разбери предложение по частям речи и по членам предложения. Выпиши словосочетания. Дикие утки сели на прозрачную гладь воды.
3. Распредели имена существительные по трём группам и запиши их на разных строках. Метро, стремя, чашка, карман, плато, чайка, кофе дождь, дочь, фойе, фрау, килограмм.
4. Укажи вариант, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. a) прав..льный, на дальн..м берегу б) ф..олетовый, гард..роб в) ветер разве..т, трава стел..тся г) флаг Росси.., отп..реть дверь
5. Вставь пропущенные буквы, определи спряжен глаголов. Выгон __ шь, засыпа __ шь, засе __