2. Запишите предложения, вставьте пропущенные буквы: 1) Утки чу..т опасн..сть и пряч..тся в к..мышах. 2) Пове..т осенние ветры, осыпл..тся побелки? 3) Слыш..шь, как тр..п..т листья на осине. 4) Едва выглян..т со..нце, зашевел..тся птиц.. . 5) Где-то рядом вал..т лес и отвоз..т бревна. 6) Наплак..вшись, кол..т и руб.. . 7) Где трудно дыш..тся, где море слыш..тся — будь первым там. 8) Лику..т небеса. 9) Заунывный ветер гон..т стадо туч на край н..ба. 10) Г..товую жатву п..дреж..т серпами, снопы перевяж..т, на ригу свез..т, пр..суш..т, как лот..т — колотят цепами, на мельн..це смел..т и хлеб исп..к..т. 11) Высп..тся Саша, подним..тся рано, чёрные косы завяж..т туго, встан..т и в пр..сторе п..лей сладко и вольно так дыш..тся ей. 12) Сосны вершинами маш..т приветно, кажется, ш..пч..т, струясь незаметно, волны под сводом зелёных в..твей.

В нескольких местах на фотографии пропуски и окончания читаются не полностью; некоторые фрагменты, вероятно, распознаны неверно. Поэтому нельзя надёжно восстановить и заполнить все предложения, не угадывая исходный текст. Например, в предложении 2 после слов «Пове…т осенние ветры» следующий фрагмент неразборчив, а в предложении 10 неясны отдельные слова и окончания.

Пришлите, пожалуйста, более чёткое изображение задания 2, снятое прямо и целиком. Тогда можно будет восстановить предложения и вставить буквы.