2. Запишите текст, расставляя пропущенные знаки препинания, вставьте пропущенные орфограммы, раскройте скобки. Свой выбор обоснуйте графически.

Берёза в жизни русского народа

(1) В народных песнях и сказках часто упоминалась берёза. (2) Простые деревенские люди ласково называли берёзу берёзонькой. (3) В праздничные летние дни девушки завивали из ветвей молодых берёзок венки, пели под берёзами песни. (4) Берёзами обсаживали в старину большие проезжие дороги — большáки. (5) Из коры берёз на севере нашей страны плели лёгкие лапти, удобные кошели. (6) В кошелях носили на далёкую пожню одежду и пищу. (7) Из коры берёз гнали душистый дёготь, делали красивые высокие туески.

Вставлены пропущенные буквы: народных, сказках, часто, упоминалась, берёза, простые, деревенские, берёзу, берёзонькой, праздничные, завивали, ветвей, молодых, берёзок, венки, берёзами, обсаживали, старину, большие, проезжие, большáки, коры, берёз, севере, страны, плели, лёгкие, кошели, кошелях, носили, далёкую, пожню, пищу, гнали, душистый, дёготь, красивые, высокие, туески. В предложении 4 тире поясняет слово «большáки»; в предложении 3 однородные сказуемые разделены запятой.