27. Понятие «Социальная реабилитация» 28. Понятие «социальная помощь» 29. Классификация технологий социальной работы 30. Социальные практики и их основания 31. Сущность социального консультирования 32. Инновационные технологии в социальной работе 33. Понятие «социальная медицина» 34. Понятие «прожиточный минимум» 35. Опишите методику расчетов личных доходов. 36. Правила оказания помощи в различных ситуациях. 37. Понятие «педагогическая диагностика»,

27. Понятие «Социальная реабилитация»

Социальная реабилитация – это комплекс мер, направленных на восстановление или компенсацию утраченных социальных функций, навыков и статуса человека, который оказался в трудной жизненной ситуации (вследствие болезни, травмы, инвалидности, социальной дезадаптации и т.д.). Цель – максимальное включение индивида в жизнь общества.

28. Понятие «социальная помощь»

Социальная помощь – это совокупность мер, направленных на поддержку и оказание содействия человеку или семье, попавшим в трудную жизненную ситуацию, объективно нарушающую их жизнедеятельность. Она может быть материальной, натуральной, консультационной, психологической и т.д.

29. Классификация технологий социальной работы

Технологии социальной работы можно классифицировать по различным основаниям:

По объекту воздействия:

• Технологии работы с индивидом.
• Технологии работы с семьей.
• Технологии работы с группой.
• Технологии работы с общностью.

По цели:

• Диагностические.
• Прогностические.
• Коррекционные.
• Реабилитационные.
• Профилактические.
• Консультативные.

По методам:

• Технологии, основанные на консультировании.
• Технологии, основанные на тренинге.
• Технологии, основанные на посредничестве.
• Информационные технологии.

По форме организации:

• Индивидуальные.
• Групповые.
• Массовые.

30. Социальные практики и их основания

Социальные практики – это реальные действия людей, направленные на решение социальных задач, удовлетворение потребностей, преобразование социальной реальности. Они являются воплощением теоретических знаний и ценностей в повседневной жизни.

Основания социальных практик:

• Потребности общества и личности: Социальная помощь, образование, здравоохранение, культура.
• Социальные институты: Семья, государство, образование, здравоохранение.
• Нормы и ценности: Мораль, традиции, законодательство.
• Теоретические знания: Социология, психология, социальная работа.
• Ресурсы: Финансовые, материальные, кадровые.

31. Сущность социального консультирования

Социальное консультирование – это процесс оказания квалифицированной помощи клиенту (индивиду, семье, группе) в разрешении его социальных проблем, преодолении трудностей, адаптации к изменяющимся условиям. Его сущность заключается в:

• Активном слушании и понимании клиента.
• Помощи в осознании проблемы и ее причин.
• Поиске возможных путей решения.
• Предоставлении информации и рекомендаций.
• Поддержке клиента в принятии решений и их реализации.
• Развитии у клиента навыков самостоятельного решения проблем.

Цель: Повышение компетентности клиента в решении его жизненных проблем.

32. Инновационные технологии в социальной работе

Инновационные технологии – это новые, ранее не применявшиеся или существенно усовершенствованные методы, формы и подходы в социальной работе. Примеры:

• Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ): Онлайн-консультирование, дистанционная поддержка, использование социальных сетей для информирования и мобилизации.
• Проектные технологии: Разработка и реализация социальных проектов, направленных на решение конкретных проблем (например, программы профилактики наркомании, поддержки детей-сирот).
• Технологии на основе коучинга и менторинга: Развитие личностного потенциала, самореализации клиентов.
• Арт-терапевтические технологии: Использование искусства (музыка, живопись, театр) для коррекции эмоционального состояния и развития личности.
• Технологии социальной франчайзинга: Распространение успешных социальных моделей и практик.

33. Понятие «социальная медицина»

Социальная медицина – это область знаний, изучающая взаимосвязь между состоянием здоровья населения и социальными факторами (уровень жизни, условия труда, образование, культура, доступность медицинской помощи). Она исследует, как социальные условия влияют на возникновение заболеваний, распространенность различных недугов и демографические процессы.

34. Понятие «прожиточный минимум»

Прожиточный минимум – это стоимостная оценка минимального набора продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности. Он устанавливается на федеральном уровне и в субъектах Российской Федерации и является основным критерием для определения уровня жизни населения, а также для назначения мер государственной социальной поддержки.

35. Опишите методику расчетов личных доходов.

Методика расчета личных доходов обычно включает следующие шаги:

1. Определение источников дохода: Заработная плата (после вычета налогов), пенсии, пособия, стипендии, доходы от предпринимательской деятельности, арендной платы, дивиденды, проценты по вкладам, доходы от продажи имущества и т.д.
2. Суммирование всех доходов за определенный период (месяц, квартал, год).
3. Учет налоговых вычетов и удержаний: Вычеты из налогооблагаемой базы (например, стандартные, социальные, имущественные вычеты по НДФЛ) и удержания (НДФЛ, алименты, профсоюзные взносы).
4. Расчет чистого дохода: Общая сумма доходов минус налоги и обязательные удержания.

Пример для зарплаты:

• Начислено: 50 000 руб.
• НДФЛ (13%): \( 50000 \times 0.13 = 6500 \) руб.
• Чистый доход (к выплате): \( 50000 - 6500 = 43500 \) руб.

Для более сложных расчетов (например, с разными видами доходов и вычетов) может потребоваться более детальная методика или использование специальных программ.

36. Правила оказания помощи в различных ситуациях.

Правила оказания помощи универсальны и основаны на следующих принципах:

1. Оцените ситуацию: Определите, какая помощь требуется, насколько она безопасна для вас и нуждающегося.
2. Обеспечьте безопасность: Убедитесь, что вам и пострадавшему ничего не угрожает.
3. Действуйте спокойно и уверенно: Это поможет успокоить нуждающегося.
4. Выясните, какая помощь нужна: Спросите напрямую, если это возможно.
5. При необходимости вызовите экстренные службы: Скорая помощь, полиция, пожарные.
6. Оказывайте помощь в пределах своей компетенции: Не рискуйте, если не уверены в своих действиях.
7. Уважайте достоинство и личное пространство: Обращайтесь вежливо, не нарушайте приватность.
8. Информируйте о своих действиях: Объясняйте, что вы собираетесь делать.
9. Не оставляйте человека одного, если он нуждается в наблюдении или поддержке, до прибытия специалистов.
10. Будьте готовы к эмоциональной реакции: Люди могут испытывать страх, растерянность, благодарность.

37. Понятие «педагогическая диагностика»,

Педагогическая диагностика – это процесс, направленный на выявление, анализ и оценку особенностей развития, обучения и воспитания личности, определение уровня сформированности знаний, умений, навыков, а также выявление причин отклонений в развитии и обучении. Она позволяет:

• Определить исходный уровень знаний, умений, навыков учащихся.
• Выявить индивидуальные особенности обучающихся (способности, интересы, трудности).
• Оценить эффективность образовательного процесса и методов обучения.
• Скорректировать образовательные программы и методики.
• Прогнозировать дальнейшее развитие и обучение.

Методы: наблюдение, анкетирование, тестирование, беседы, анализ продуктов деятельности.