Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
28. Из предложений 6-7 выпишите составной союз.
Вопрос:
28. Из предложений 6-7 выпишите составной союз.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Решение:
Союз «так как» в предложении 6 является составным (состоит из двух слов).
Ответ: так как
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
3) Частица не является членом предложения. 4) Частица не с существительным пишется всегда слитно.
20. В каком предложении на месте пропуска пишется не? 1) Метелица н... разу не посмотрел на спрашивающих. 2) Все эти дни я н... разу не отступил от своей системы. 3) Парень мне н... разу не отступил от своей системы. 4) Н... разу мальчик не видел такого зрелища.
Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания 21-28. Ответы запишите словами или цифрами.
(1) Я научился печь из риса лепёшки и пудинги и стал хорошим пекарем. (2) Только пирогов я не делал, потому что их было нечем начинять. (3) На все эти работы ушёл почти весь третий год моей жизни на острове. (4) В промежутках между изобретениями мне нужно было убрать новый урожай и исполнять текущие работы по хозяйству. (5) Хлеб я убрал своевременно, сложил в большие корзины и перенёс домой, оставив его в колосьях. (6) Молотить я его не мог, так как у меня не было гумна и цепа. (7) Мне надо было найти время, чтобы весь этот урожай перетереть.
21. Какое утверждение не соответствует содержанию текста? Напишите его номер. 1) Герой жил на острове третий год. 2) Герой научился делать рисовые лепёшки. 3) В его хозяйстве на острове были большие корзины. 4) Он сделал себе мельницу, чтобы молоть зерно.
22. Из предложений 1, 2 выпишите смысловую (модальную) частицу
23. Сколько грамматических основ в предложении 5? Свой ответ запишите цифрой.
24. Какой частью речи является слово почти (предложение 3)?
25. Из предложения 4 выпишите местоимение.
26. Среди предложений 3-6 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.
27. Напишите способ образования слова пекарем (предложение 1).