3.3. Задание: найдите и исправьте лексические ошибки. Объясните, какая норма нарушена. 1. Он одел пальто и вышел на улицу. 2. Благодаря сильному дождю мы опоздали на урок. 3. Этот поступок произвёл на меня большое впечатление. 4. Молодой юноша впервые участвовал в соревнованиях. 5. Я одолжил у друга книгу. 6. В январе месяце начнутся каникулы. 7. Он играет большое значение в жизни коллектива. 8. Учитель уделял внимание на развитие речи учеников.

Исправляем нарушения лексической сочетаемости и убираем лишние слова.

1. Он надел пальто и вышел на улицу. «Надеть» употребляется с названием одежды; «одеть» — с названием человека.
2. Из-за сильного дождя мы опоздали на урок. «Благодаря» обычно указывает на благоприятную причину.
3. Этот поступок произвёл на меня большое впечатление. Ошибки нет: выражение употреблено правильно.
4. Юноша впервые участвовал в соревнованиях. Слово «молодой» лишнее: юноша — молодой человек.
5. Я взял взаймы у друга книгу. «Одолжить» в значении дать взаймы — одолжить кому-либо.
6. В январе начнутся каникулы. Сочетание «в январе месяце» избыточно.
7. Он играет важную роль в жизни коллектива. Неправильно смешаны сочетания «играет роль» и «имеет значение».
8. Учитель уделял внимание развитию речи учеников. Говорят «уделять внимание чему?».