3. a) Think of three questions to ask about bentos. Read, listen and check if you can answer them. b) Read again and complete the sentences: 1. An ‘obento’ is … . 2. Its origin goes back to … . 3. You can buy an obento … . 4. To make an obento you need … . 5. It’s important that obentos look … . 6. Obento portions for nursery schools should be … .

Перевод задания: а) Придумай три вопроса об обэнто. Прочитай, послушай и проверь, можешь ли ты на них ответить. б) Прочитай ещё раз и закончи предложения. Текст для чтения на фотографии отсутствует, поэтому ответы к пункту б) ниже — условное заполнение по общим сведениям; точные формулировки и детали из учебника проверить нельзя.

а) Questions and answers:

1. What is an obento? — A packed meal, usually in a box. (Что такое обэнто? — Еда с собой, обычно в коробочке.)
2. Which country is obento from? — Japan. (Из какой страны обэнто? — Из Японии.)
3. What can you put in an obento? — Rice, vegetables and other foods. (Что можно положить в обэнто? — Рис, овощи и другие продукты.)

б) Условное заполнение:

1. An ‘obento’ is a packed meal, usually in a box. (Обэнто — это еда с собой, обычно в коробочке.)
2. Its origin goes back to an early period in Japanese history. (Его история восходит к раннему периоду истории Японии.)
3. You can buy an obento in shops and at railway stations. (Обэнто можно купить в магазинах и на железнодорожных станциях.)
4. To make an obento you need a lunch box and food to put in it. (Чтобы приготовить обэнто, нужны коробочка для еды и продукты.)
5. It’s important that obentos look attractive. (Важно, чтобы обэнто выглядело аппетитно.)
6. Obento portions for nursery schools should be small and suitable for young children. (Порции обэнто для детских садов должны быть небольшими и подходить маленьким детям.)

Чтобы заполнить предложения точно по учебнику, нужен текст для чтения.