3. a) Think of three questions to ask about obentos. Read, listen and check if you can answer them. b) Read again and complete the sentences: 1) An ‘obento’ is ... . 2) Its origin goes back to ... . 3) You can buy an obento ... . 4) To make an obento you need ... . 5) It’s important that obentos look ... . 6) Obento portions for nursery schools should be ... . c) Explain the words in bold. Check in the Word List.

Перевод задания: а) Придумай три вопроса об обэнто. Прочитай, послушай и проверь, можешь ли ответить на них. б) Прочитай ещё раз и закончи предложения. в) Объясни слова, выделенные жирным шрифтом. Проверь их в списке слов.

а) Three questions:

1. What is an obento? (Что такое обэнто?)
2. Where can you buy an obento? (Где можно купить обэнто?)
3. What food can you put in an obento? (Какую еду можно положить в обэнто?)

б) На фотографии не виден текст, к которому относятся предложения, поэтому точно завершить пункты 2–6 и проверить ответы по нему нельзя. Для пункта 1 подходит общее определение:

1. An ‘obento’ is a Japanese packed lunch. (Обэнто — это японский упакованный обед.)
2. Its origin goes back to [нужен текст для чтения]. (Его происхождение восходит к … .)
3. You can buy an obento [нужен текст для чтения]. (Обэнто можно купить … .)
4. To make an obento you need [нужен текст для чтения]. (Чтобы приготовить обэнто, нужны … .)
5. It’s important that obentos look [нужен текст для чтения]. (Важно, чтобы обэнто выглядели … .)
6. Obento portions for nursery schools should be [нужен текст для чтения]. (Порции обэнто для детских садов должны быть … .)

в) Слова, выделенные жирным шрифтом, на изображении неразличимы; пришлите их или страницу Word List, чтобы можно было объяснить их точно.