3. Что можно исключить из предложения без ущерба для его содержания? Запишите окончательный вариант. 1) Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? Кто, в минуту гнева, не требовал от них роковой книги, дабы вписать в оную свою бесполезную жалобу на притеснение, грубость и неисправность? Кто не почитает их извергами человеческого рода, равными покойным подьячим или, по крайней мере, муромским разбойникам? Будем, однако, справедливы, постараемся войти в их положение, и, может быть, станем судить о них гораздо снисходительнее. (А. С. Пушкин) 2) Когда Алмазовы приехали к садовнику, белая петербургская ночь уже разлилась по небу и в воздухе синим молоком. Садовник, Чех, маленький старичок в золотых очках, только что садился со своей семьёй за ужин. Он был очень изумлён и недоволен поздним появлением заказчиков и их необыч… [текст обрезан]

1) Можно убрать развёрнутые риторические перечисления и сравнения: они усиливают выразительность, но не меняют основную мысль — читателю предлагают понять положение станционных смотрителей и судить о них снисходительнее.

Будем справедливы, постараемся войти в положение станционных смотрителей и, может быть, станем судить о них гораздо снисходительнее.

2) Конец предложения обрезан, поэтому окончательный вариант всего фрагмента восстановить нельзя. В доступной части можно убрать уточняющие описания ночи и садовника, сохранив основное событие:

Когда Алмазовы приехали к садовнику, он только что садился со своей семьёй за ужин. Он был очень изумлён и недоволен поздним появлением заказчиков и их необыч…

Чтобы завершить сокращение второго фрагмента, пришлите его продолжение.