Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Найдите область определения функции: a) y = 2x + 3; б) y = (2-x)/(2+x); в) y = 5x/(x²+4).
Вопрос:
3. Найдите область определения функции: a) y = 2x + 3; б) y = (2-x)/(2+x); в) y = 5x/(x²+4).
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
а) D(y) = R. б) D(y) = R \ {-2}. в) D(y) = R.
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Функция задана формулой f(x) = -2x² + 4x. а) Найдите f(-1), f(4), f(2) + f(-2). б) Найдите значения аргумента, при котором функция принимает значение, равное -6; 0.
2. Числа -4 и 4 — нули функции y = f(x). Запишите это утверждение, используя функциональную символику.
4. На рисунке 61 изображён график функции y = f(x), заданной на промежутке [-2; 3]. По графику определите: 1) нули функции; 2) наибольшее значение функции; 3) промежутки возрастания и убывания функции; 4) множество значений функции.
5. Функция задана формулой f(x) = -3/x. 1) Постройте график этой функции. 2) При каких значениях аргумента f(x) > 0?
6. Какая из следующих линейных функций является убывающей:
7. Функция задана формулой f(x) = kx + b, где k ≠ 0. Известно, что f(-10) > f(10). Сравните f(-20) и f(15).
8. График функции y = f(x) – прямая, параллельная прямой y = x и пересекающая ось у в точке (0; 5). Задайте функцию y = f(x) формулой.