3. Определите, где сформулирована проблема, а где тема, цель или исследовательский вопрос. Впишите, что это: проблема, тема, цель или исследовательский вопрос. 1) «Как снизить уровень стресса у старшеклассников?» 2) «Высокий уровень стресса у старшеклассников из-за большой учебной нагрузки.» 3) «Разработать рекомендации по снижению стресса у школьников.» 4) «Влияние учебной нагрузки на психическое здоровье подростков.»

1) «Как снизить уровень стресса у старшеклассников?» — исследовательский вопрос: он сформулирован как вопрос.

2) «Высокий уровень стресса у старшеклассников из-за большой учебной нагрузки.» — проблема: обозначена нежелательная ситуация и её возможная причина.

3) «Разработать рекомендации по снижению стресса у школьников.» — цель: указано, какой результат нужно получить.

4) «Влияние учебной нагрузки на психическое здоровье подростков.» — тема: названо направление исследования.