3. Поиграйте с ребёнком. 3.1. Кинезиологические упражнения: «Зайчик-класс», «Класс-зайчик-коза» (зайчик-класс, класс-зайчик-коза и т. д.). Сначала правой рукой, затем левой, потом обеими руками. 3.2. Продолжать развивать мимическую мускулатуру: предложить ребёнку закрыть правый глаз, левый глаз (без помощи рук); поднять брови; надуть щёки, втянуть щёки; наморщить нос. 3.3. Повторение слоговых цепочек за взрослым: ба-па-ба, па-ба-па; да-та-да, та-да-та; га-ка-га, ка-га-ка; та-тя-та, тя-та-тя; са-за-са, за-са-за; ша-жа-ша, жа-ша-жа.

3.1. Выполните пальчиковые позы «зайчик», «класс» и «коза» по очереди: сначала правой рукой, затем левой, после этого обеими руками. Повторите цепочки «зайчик — класс» и «класс — зайчик — коза».

3.2. Попросите ребёнка по очереди закрыть правый и левый глаз без помощи рук, поднять брови, надуть щёки, втянуть щёки и наморщить нос. Правая часть строки на изображении обрезана; если там есть дополнительные действия, для их выполнения нужен полный текст.

3.3. Взрослый произносит цепочку, ребёнок повторяет её в том же порядке:

• ба-па-ба; па-ба-па;
• да-та-да; та-да-та;
• га-ка-га; ка-га-ка;
• та-тя-та; тя-та-тя;
• са-за-са; за-са-за;
• ша-жа-ша; жа-ша-жа.