Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Проанализируйте реплики Сережи и Волка. Как в них проявляются юмор, ирония, элементы комического?
Вопрос:
3. Проанализируйте реплики Сережи и Волка. Как в них проявляются юмор, ирония, элементы комического?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Юмор и ирония проявляются через неожиданное сочетание реплик, их несоответствие ситуации и преувеличенность эмоций. Например, вопросы о "стеклянной" пишутся с акцентированным абсурдом.
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Могла ли такая история произойти на самом деле? Почему мы смеемся, читая эту пьесу?
2. Почему школьники боятся учительницу больше, чем Волка и Медведя?
4. Что смешного в поведении школьников и учительницы Веры Петровны?
5. Чем пьеса «Контрольный диктант» похожа на русские сказки?
6. Как А. А. Гиваргизов использует в пьесе приемы неожиданности, несоответствия и преувеличения?
7. Чем произведение А. А. Гиваргизова отличается от фрагмента книги К. И. Чуковского «Серебряный герб» и стихотворения А. С. Кушнера «Контрольные. Мрак за окном фиолетов...»?