3) Прочитайте фрагменты текстов. Определите тип речи.
А) «Да замолчишь ты когда-нибудь?! Сил больше нет слушать всю эту чушь уши вянут!» Таким образом человек может объявить о своём нежелании слушать дальше то, о чём ему говорят. Считается, что это выражение обладает большой силой, ведь оно очень образно: вянут обычно цветы или листья, увядающие уши - неожиданный образ. Причина этого увядания сказанное слово. Следовательно, слово может давать жизнь, а может убивать...
Б) Один раз в походе ребята отошли далеко от лагеря и решили ночевать в лесу. Вечером развели костёр. Варили картошку и грелись у огня. Вдруг сквозь тьму ночи прорвался откуда-то дрожащий, жалобный крик. Ребята вскочили и, толкая друг друга, ринулись в темноту...
В) Но больше всего в школе Тане нравилась вожатая Зина высокая, худенькая, с гладкими чёрными косами, связанными вместе одной ленточкой, и красным галстуком на шее. Зина всегда умела чем-то занять девочек.