3. Прочитайте текст и выполните задание. (1) Звуки — это то, что слышит ухо. (2) Мы слышим голоса людей, пение птиц, звуки музыкальных инструментов, шум леса и плеск морских волн, гром во время грозы. (3) Звук работающей машины, движущийся транспорт. (4) Раздел физики, в котором изучаются звуковые явления, называется акустикой. (5) При изучении звуковых явлений в качестве источника звука применяют специальные приборы, например камертон. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) звуки — это то (предложение 1) 2) мы слышим (предложение 2) 3) звуками являются транспорт (предложение 3) 4) называется акустикой (предложение 4) 5) применяют приборы (предложение 5)

Проверим, верно ли указаны основы.

1. В главной части предложения 1 основа «звуки — это то» — верно.
2. В предложении 2 основа «мы слышим» — верно.
3. Предложение 3 — назывное: «Звук работающей машины, движущийся транспорт». Указанной основы в нём нет.
4. В предложении 4 «называется» — сказуемое, а «раздел» — подлежащее. Вариант не указывает основу целиком.
5. В предложении 5 «применяют» — сказуемое, а «приборы» — дополнение. Вариант неверен.

Ответ: 1, 2.