3. Прочитайте текст. Определите тему и главную мысль. Средства связи между предложениями: Вариант 1: (1–4, 5–6). Вариант 2: (13–16, 18–19). (1) У индусов есть ручные слоны. (2) Один индус пошёл со слоном в лес по дрова. (3) Лес был глухой и дикий. (4) Слон протаптывал хозяину дорогу и помогал валить деревья, а хозяин грузил их на слона. (5) Вдруг слон перестал слушаться хозяина, стал оглядываться, трясти ушами, а потом поднял хобот и заревел. (6) Хозяин тоже оглянулся, но ничего не заметил. (7) Он стал сердиться на слона и бить его по ушам веткой. (8) А слон загнул хобот крючком, чтоб поднять хозяина на спину. (9) Хозяин подумал: «Сяду ему на шею — так мне ещё удобней будет им править». (10) Он уселся на слона и стал веткой хлестать его по ушам. (11) А слон пятился, топтался и вертел хоботом. (12) Потом замер и насторожился. (13) Хозяин поднял ветку, чтоб со всей силы ударить слона, но вдруг из кустов выскочил огромный тигр. (14) Он хотел напасть на слона сзади и вскочить на спину. (15) Но он попал лапами на дрова, дрова посыпались. (16) Тигр хотел прыгнуть другой раз, но слон уже повернулся, схватил хоботом тигра поперёк живота, сдавил как толстым канатом. (17) Тигр раскрыл рот, высунул язык и мотал лапами. (18) А слон уж поднял его вверх, потом шмякнул о землю и стал топтать ногами. (19) А ноги у слона — как столбы. (20) Когда хозяин опомнился от страха, он сказал: — (21) Какой я дурак, что бил слона! (22) А он мне жизнь спас. (23) Хозяин достал из сумки хлеб, что приготовил для себя, и весь отдал слону.

Тема: как ручной слон спас хозяина от тигра.

Главная мысль: слон предан хозяину и способен защитить его; нельзя судить о поступках животного, не понимая их причины.

Вариант 1, предложения 1–4. Предложения соединены цепной связью: «слоны — слоном», «лес — лес», а также местоименной связью «один индус — хозяину» и повтором слова «слон». Предложения 5–6 тоже связаны цепным способом: слово «хозяина» повторяется в форме «хозяин», а действие персонажа в следующем предложении обозначено местоименной связью «слон — слон» подразумевается в слове «тоже».

Вариант 2, предложения 13–16. Использована цепная связь: «хозяин — он» (местоименная замена), «тигр — он — тигр» (повтор и местоименная замена), «слона — слон» (лексический повтор). Союзы «но» обозначают противопоставление и развитие событий. Предложения 18–19 связаны цепным способом: «ногами — ноги» — повтор слова в разных формах; «слона» во втором предложении уточняет, кому принадлежат ноги.