Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Распределите местоимения по колонкам.
Ответ:
Решение:
| 1-е лицо | 2-е лицо | 3-е лицо | |
| Именительный падеж | я | ты | он, она, оно |
| Родительный падеж | меня | тебя | его, её, их |
| Дательный падеж | мне | тебе | ему, ей, им |
| Винительный падеж | меня | тебя | его, её, их |
| Творительный падеж | мной | тобой | им |
| Предложный падеж | обо мне | о тебе | о нём, о ней, о них |
Ответ:
| 1-е лицо | 2-е лицо | 3-е лицо | |
| я | ты | он, она, оно | |
| меня | тебя | его, её, их | |
| мне | тебе | ему, ей, им | |
| мной | тобой | им | |
| обо мне | о тебе | о нём, о ней, о них |
Похожие
- 1. Вспомните правописание некоторых словарных слов. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.
- 2. Прочитайте предложение и найдите верное объяснение постановки в нём знаков препинания.
- 3. Фёдор увидел в книге слово косьба и задумался, как проверить написание подчёркнутой буквы. Запишите объяснение, которое поможет мальчику понять, почему в указанном слове пишется с, а не з.
- 4. Подчеркните слова, в которых нельзя проверить букву, обозначающую непроизносимый согласный.
- 5. Разгадайте кроссворд.
- По горизонтали. 1. Корень, как в слове рыбак; суффикс, как в слове лебединый; окончание, как в слове корова. 2. Корень, как в слове тетрадь; суффикс, как в слове лошадки; окончание, как в слове лампа. 3. Приставка, как в слове температура; окончание, как в слове мама.
