3. READING. Answer the questions about “The Power of Music”: 6. What did archaeologists find? 7. What chemical does the brain produce when we listen to music? 8. How do many students use songs? 9. Why is fast music used during sports training? 10. In what ways does music bring people together?

Перевод задания: Ответьте на вопросы о тексте «Сила музыки».

1. Archaeologists found musical instruments made of bone and stone that are more than 40,000 years old. (Археологи нашли музыкальные инструменты из кости и камня возрастом более 40 000 лет.)
2. The brain produces dopamine. (Мозг вырабатывает дофамин.)
3. Many students use songs to learn. (Многие ученики используют песни для учёбы.)
4. Fast music helps people exercise longer and with more energy. (Быстрая музыка помогает людям тренироваться дольше и энергичнее.)
5. Concerts, festivals and parties bring people together; people can also play instruments, sing in a choir or listen to music together. (Концерты, фестивали и вечеринки объединяют людей; они также могут вместе играть на инструментах, петь в хоре или слушать музыку.)