3. Составьте предложения по схемам: А: «П!»; А: «П?»; А: «П».

А — слова автора, П — прямая речь.

1. Мама спросила: «Ты уже сделал уроки?»
2. Папа удивился: «Как быстро выросло это дерево!»
3. Учитель сказал: «Откройте учебники».