3. Спиши. Расставь знаки препинания. Составь схемы предложений. А вы видели звёздный дождь спросил малыш. За обедом отец спросил дети не съел ли кто-нибудь из вас одну сливу. Девочка взяла ручку и стала писать я всегда помогаю маме.

«А вы видели звёздный дождь?» — спросил малыш.

Схема: «Вопросительное предложение?» — слова автора.

За обедом отец спросил: «Дети, не съел ли кто-нибудь из вас одну сливу?»

Схема: [слова автора]: «обращение, вопросительное предложение?».

Девочка взяла ручку и стала писать: «Я всегда помогаю маме».

Схема: [повествовательное предложение]: «повествовательное предложение».