3. Устно выполните упражнения. Подчеркните причастные обороты как члены предложения. Расставьте недостающие знаки препинания. Составьте схемы причастных оборотов. А) Главное — привести все дела в порядок, чтобы ребята сделали и сдали контрольные работы без спешки. Б) Секретарь, распределяя оставшиеся дела, перенесла собрание. В) Еще в начале XIX века здесь было небольшое селение, окруженное густым лесом и болотами. Г) За городом лежала окруженная сосновым лесом деревушка.

Подчёркнуты причастные обороты; схемы показывают положение определяемого слова и оборота.

1. А) Причастного оборота нет, знаки препинания не требуются. «Главное — привести все дела в порядок, чтобы ребята сделали и сдали контрольные работы без спешки».

2. Б) «Секретарь, распределяя оставшиеся дела, перенесла собрание». Здесь распределяя оставшиеся дела — деепричастный оборот, а не причастный; он обособляется запятыми. Причастный оборот: оставшиеся дела, стоит перед определяемым словом «дела», поэтому запятыми не выделяется. Схема: причастие + определяемое слово.

3. В) «Еще в начале XIX века здесь было небольшое селение, окруженное густым лесом и болотами». Причастный оборот стоит после определяемого слова «селение», поэтому выделяется запятой. Схема: определяемое слово, причастный оборот.

4. Г) «За городом лежала окруженная сосновым лесом деревушка». Причастный оборот стоит перед определяемым словом «деревушка» и не обособляется. Схема: причастный оборот + определяемое слово.