3. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Обозначьте в словосочетаниях главное слово. Подчеркните словосочетания, в которых главное слово выражено глаголом. До высокой горы, вошли в пещеру, щёлкает зубами, увидели яблоньку, пуховые подушки, положим на ковре, рассердились на него, узорчатый ковёр, поклонились отцу, принёс домой, спрашивает его, белые лебеди, достал иголку, тяжёлые дубинки, встали рано.

До высокой горы, вошли в пещеру, щёлкает зубами, увидели яблоньку, пуховые подушки, положим на ковре, рассердились на него, узорчатый ковёр, поклонились отцу, принёс домой, спрашивает его, белые лебеди, достал иголку, тяжёлые дубинки, встали рано.

Подчёркнуты словосочетания с главным словом, выраженным глаголом; полужирным выделено главное слово в остальных словосочетаниях.