3. You are going to write a poem about your partner. 1. Ask your partner about his/her last weekend. Example: Did you go out with your friends, Nastya? 2. Write the first draft of your poem. 3. Make some lines longer, add some details. 4. If you finish first, ask your teacher to check grammar and spelling. Then help your teacher check other poems. 5. Give your poem to your partner. Let them read it out if they like it.

Перевод задания: Вы собираетесь написать стихотворение о своём партнёре. 1. Расспросите партнёра о его/её прошлых выходных. Пример: «Ты ходила гулять с друзьями, Настя?» 2. Напишите первый вариант стихотворения. 3. Сделайте некоторые строки длиннее, добавьте подробности. 4. Если закончите первым, попросите учителя проверить грамматику и орфографию. Затем помогите учителю проверить другие стихотворения. 5. Отдайте стихотворение партнёру. Пусть он или она прочитает его вслух, если захочет.

Данные о выходных партнёра не указаны, поэтому ниже приведён условный образец. Замените имя и занятия на сведения о своём партнёре.

My Partner’s Weekend
Nastya went out with her friends,
And rode her bike along the bends.
She watched a film and read a book,
Then helped her mum prepare a cook—
No, dinner! They laughed and had a great day,
And talked about it on Monday.

Для естественного звучания последнюю часть можно оформить так:

Nastya watched a film and read a book,
Then helped her mum prepare a meal.
They laughed and had a lovely day,
And shared their stories on Monday.

Перевод стихотворения:
Настя гуляла со своими друзьями
И каталась на велосипеде.
Она посмотрела фильм и прочитала книгу,
А потом помогла маме приготовить еду.
Они смеялись и чудесно провели день,
А в понедельник рассказывали о нём.