Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3.339 Выпишите числа: а) кратные 5; б) кратные 20; в) простые; г) делителями 12 и кратными 4.
Вопрос:
3.339 Выпишите числа: а) кратные 5; б) кратные 20; в) простые; г) делителями 12 и кратными 4.
Ответ:
а) Числа кратные 5: 5, 10, 15, 20, 25. б) Числа кратные 20: 20. в) Простые числа: 7, 11. г) Делители 12, кратные 4: 4, 12.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Заполните пропуски в таблице, используя формулу работы электрического тока: $$A = U \cdot I \cdot t$$, где A - работа, U - напряжение, I - сила тока, t - время. Необходимо выразить недостающие величины из этой формулы и заполнить таблицу. Ответы округлите до целых числа.
Определите геометрические фигуры, изображенные на картинке.
Составьте сравнительную таблицу «Образование централизованных государств в Западной Европе и в России». В чём вы видите черты сходства и различия? Обсудите данный вопрос в классе. 2. Что являлось основной причиной вхождения большинства русских княжеств в состав новых крупных соседних государств? 3. Почему успешно развивались генуэзские колонии в Причерноморье? Какую роль в их развитии играли Византия и Золотая Орда? 4. Назовите основные причины и последствия упадка Византии. 5. Выпишите в тетрадь из пункта 5 параграфа («Упадок Византии и его последствия») по два любых события, явления и процесса. Ответ оформите следующим образом: «События: ... Явления: ... Процессы: ...». 1. Покажите на карте, на какие государства распалась Золотая Орда. Какие из них были наиболее развитыми? была основа их благополучия и военной силы? 2. По на современной карте Крыма города, расположенные?