Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
34. Before/When Leonardo Da Vinci had a bright idea, he wrote it down in his notebook.
Вопрос:
34. Before/When Leonardo Da Vinci had a bright idea, he wrote it down in his notebook.
Ответ:
34. When Leonardo Da Vinci had a bright idea, he wrote it down in his notebook.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Визначте частини мови виділених слів.
Решить задачу по готовому чертежу. PNMK - прямоугольник, AP = 6 см. Найти периметр ABCD.
Спишіть речення, знімаючи риски. Обґрунтуйте написання. 1. Вибач мені за/те, що так сталося. 2. Хоч і небагато, за/те своє. 3. Подумай про/те, кого запросити на екскурсію. 4. Як/би не було важко, ми виконаємо своє завдання. 5. Ми таки/встигли на потяг. 6. Ми встигли/таки на потяг. 7. Навряд/чи ми встигнемо на потяг.