Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
3.Расставить знаки препинания. 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко
Ответ:
1.Вьётся речка, небольшая среди полей и рощ, петляя.
2.Под голубыми небесами, блестя на солнце, снег лежит.
3.Тишину, вспугнув, тревожно в чуткую кору.( Запятые выделяют деепричастный оборот)
Похожие
- 1. Раскрыть скобки, объяснить правописание НЕ с деепричастием. 1) (Не) шевелясь, (не) мигая глазами, без сил и мысли мать стояла, точно в тяжелом сне, раздавленная страхом и (не)доумевая. 2) Алексей Мересьев, чувствуя близкий конец скитаний, (не)жалея сил и (не)отдыхая. Он обернулся, удивляясь и (не)доумевая. 2.Найти в предложениях деепричастия, как члены предложения. Подчеркнуть деепричастные обороты.
- 1. Расставить знаки препинания. 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко
- 2. Выделить суффиксы деепричастий. 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко
- 3.Расставить знаки препинания. 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко
- 3.Расставить знаки препинания. 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко
- 3.Расставить знаки препинания. 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко
- 3. Расставить знаки препинания. 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко
- 4.Расставить знаки препинания. 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко
- Рассмотреть все предложения и найти деепричастные обороты и выделить суффиксы деепричастий
- 5. Расставить знаки препинания. 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко.
- Рассмотреть предложения и расставить знаки препинания, где необходимо. 1.Вьется речка небольшая среди полей и рощ петляя. 2.Под голубыми небесами блестя на солнце снег лежит. 3.Тишину вспугнув тревожную в чутко.
- Рассмотреть все предложения и найти деепричастные обороты
- 3.Расставить знаки препинания. 1.Ветер прошелся вдоль дремолющего бору, бросая косые тени. 2.Пели надрываясь петухи возвещая перелом ночи. 3.Выйдя за ворота берега обломав сухие ветки мы повернули вправо и побрели не спеша по мягкой, пыльной дороге.
- 3.Расставить знаки препинания. 1.Ветер прошелся вдоль дремолющего бору бросая косые тени. 2.Пели надрываясь петухи возвещая перелом ночи. 3.Выйдя за ворота берега обломав сухие ветки мы повернули вправо и побрели не спеша по мягкой пыльной дороге.
