Краткое пояснение:
Краткое пояснение: Цель задачи — сопоставить математические выражения, составленные с помощью операций над множествами, с их словесными формулировками.
Пошаговое решение:
- Шаг 1: Разбираем формулу (A∩D) \ C. A - "мальчики", D - "умеют танцевать". Таким образом, A∩D - это "мальчики, которые умеют танцевать".
- Шаг 2: Применяем операцию разности: \( (A∩D) \setminus C \). Это означает, что из множества "мальчиков, которые умеют танцевать", мы исключаем тех, кто "умеет рисовать" (множество C).
- Шаг 3: Формулируем словесное описание: "Мальчики, которые умеют танцевать, но НЕ умеют рисовать".
- Шаг 4: Ищем соответствие среди предложенных вариантов.
Ответ: Для корректного ответа необходимо видеть варианты сопоставления.