4. Complete the gaps with the words in the list to make collocations. Use the completed phrases to make sentences based on the text. Words: grains, take, private, artistic, anonymous, miniature, animal, learning, add, stay perfectly. 1 ... sculptures 2 remain ... 3 ... a look 4 ... difficulties 5 ... behaviourist 6 ... still 7 ... creativity 8 ... value to 9 ... property 10 ... of rice.

Перевод задания: Заполните пропуски словами из списка, чтобы составить устойчивые сочетания. Используйте полученные сочетания в предложениях по тексту.

1. miniature sculptures — крошечные скульптуры. Willard Wigan makes miniature sculptures. (Уиллард Уиган создаёт крошечные скульптуры.)
2. remain anonymous — оставаться анонимным. Banksy wants to remain anonymous. (Бэнкси хочет оставаться анонимным.)
3. take a look — взглянуть. Take a look at Willard Wigan’s tiny sculptures. (Взгляните на крошечные скульптуры Уилларда Уигана.)
4. learning difficulties — трудности в обучении. Wigan had learning difficulties at school. (В школе у Уигана были трудности в обучении.)
5. animal behaviourist — специалист по поведению животных. Desmond Morris was an animal behaviourist. (Десмонд Моррис был специалистом по поведению животных.)
6. stay perfectly still — оставаться совершенно неподвижным. Wigan has to stay perfectly still while he works. (Во время работы Уигану нужно оставаться совершенно неподвижным.)
7. artistic creativity — художественное творчество. Morris wanted to understand Congo’s artistic creativity. (Моррис хотел понять творческие способности Конго.)
8. add value to — повышать ценность. Graffiti can add value to a property. (Граффити может повысить ценность недвижимости.)
9. private property — частная собственность. Banksy’s work can be found on private property. (Работы Бэнкси можно увидеть на частной собственности.)
10. grains of rice — зёрна риса. Wigan uses grains of rice in his tiny creations. (Уиган использует зёрна риса в своих крошечных творениях.)