Ответ:

  1. Информационно-рецептивный метод — учитель сообщает готовые сведения о явлении и демонстрирует соответствующий эксперимент, а учащиеся воспринимают и фиксируют полученную информацию.
  2. Репродуктивный метод — учащиеся выполняют эксперимент по готовой инструкции и воспроизводят известный способ действий.
  3. Исследовательский метод — учащиеся самостоятельно формулируют проблему или гипотезу, планируют эксперимент, проводят измерения, обрабатывают результаты и формулируют вывод.